Contrôle solaire à l’aide de treillis au CEIP Brianda de Luna
L’incorporation de treillis en aluminium pour le contrôle solaire du nouveau centre éducatif d’Alfajarín, avec leur couleur et leur fonctionnalité, est une valeur ajoutée au projet de construction du CEIP Brianda de Luna à Alfajarín, dans lequel l’efficacité énergétique et la cohésion des volumes sont ses meilleures lettres d’introduction.
Alfajarín est une ville près de Saragosse, avec une population de plus de 2 300 habitants et située à côté de l’A-2, avec un important environnement industriel. Le projet de la nouvelle école a été confié au bureau de Santiago Carroquino arquitectos, pour l’exécution d’un centre éducatif de plus de 8 000 m2 construits, dans lequel un bâtiment de crèche de construction précédente a également été intégré. L’ensemble vient offrir un service à une population qui maintient un taux de croissance constant et consolide ainsi les services qu’elle rend à ses habitants.
Emplacement: Alfajarín, Aragon
Client: Construcciones Mariano López Navarro
Architectes : Santiago Carroquino Arquitectos
Photographie : Arqfoto, Simón García
Typologie: Architecture pédagogique
Besoins en matière de contrôle solaire
Le complexe éducatif est divisé en deux blocs rectangulaires qui se font face et qui sont reliés par une passerelle, avec un plan éminemment rectangulaire. Les bâtiments, conçus dans une configuration de rez-de-chaussée et d’élévation, disposent de grandes fenêtres au rez-de-chaussée et au premier étage, ainsi que de grandes cours ouvertes. Le climat d’Alfajarín est considéré comme semi-aride froid, mais comme d’autres villes sur l’axe de l’Èbre, elle est connue pour ses températures élevées en été
En raison des caractéristiques du centre lui-même, l’incorporation de treillis pour le contrôle solaire est d’une importance vitale, à la fois pour l’amélioration de l’habitabilité des salles de classe et pour l’utilisation correcte des écrans numériques et des projecteurs. En tant que facteurs de valeur ajoutée apportés par la conception du bureau de Santiago Carroquino, il faut souligner la qualité des matériaux utilisés et l’accent mis sur la durabilité du bâtiment. Des paramètres de contrôle stricts ont été établis pour obtenir un centre à faible impact environnemental pendant sa construction et tout au long de sa vie utile.
Notre contribution au projet
L’incorporation de systèmes en treillis à l’aide de lames mobiles telles que
Umbelco UPO-150
et
UPO-250
pour les salles de classe, permet un contrôle solaire efficace, améliorant également la manipulation des appareils électroniques. Pour les salles de classe avec des entraînements complexes, nous avons intégré notre système de contrôle des lames qui remplace les moteurs électriques, ce qui permet de réaliser des économies à court et à long terme. Le contrôle de la lumière naturelle implique non seulement des économies dans l’utilisation de la lumière artificielle mais aussi une amélioration significative du confort des salles de classe.
Les treillis orientables de format moyen UPO-250 , installés comme toits au moyen de pergolas continues à lattes, permettent une plus grande polyvalence pour les zones de cour sans nuire à la luminosité des salles de classe situées juste en dessous. La projection d’ombre est un avantage pendant les saisons les plus chaudes, tandis que la possibilité de varier l’inclinaison des lames ajoute des options pour les saisons les plus froides, dans lesquelles la lumière naturelle (et sa contribution thermique) sont très utiles. Enfin, il convient de souligner l’intégration esthétique des treillis dans la palette de couleurs du reste du bâtiment, ce qui complète le sentiment de cohésion de l’ensemble architectural.
